03.2 CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO

Módulos Capacitación

El contenido del módulo se presenta como:

Instrucción programada con eLearning  

Para que usted primero se autocapacite, a su propio paso, en cualquier parte y en cualquier momento.

 

 Presentación Multimedia Interactiva AV

Para que Usted, o cualquier  instructor designado, capacite a su grupo de trabajo en la forma tradicional

 Manual del Participante

Manual de trabajo para los participantes en la capacitación de los grupos de trabajo.

 

 CONTENIDO

USDLLS

UN PLAN PARA AUMENTAR SU

PRODUCTIVIDAD

Incluso después de un programa de orientación, en pocas ocasiones los nuevos empleados están en condiciones de desempeñarse satisfactoriamente. Es preciso capacitarlos en las labores para las que fueron contratados.

 act 1390

1.- Capacitación y Adiestramiento en Perspectiva.

  • Logro de las metas de la empresa satisfaciendo las necesidades de cada empleado.

2.- Por Que Capacitamos y Adiestramos

  • El mando como Instructor

  • Capacitación para:

    • Ahorrar tiempo,

    • Reducir costos,

  • Capacitación sistemática frente a capacitación por prueba y error,

  • Cinco situaciones de capacitación

3.- ¿Que Es Aprender?.

  • Aprender como cambio de comportamiento,

  • Comportamientos iniciales y finales,

  • Conocimientos,

  • Habilidades

  • Actitudes.

4.- Objetivos De Comportamiento.

  • Formación por objetivos

  • Utilización de verbos activos para describir objetivos de comportamiento,
    válidos y medibles.

5.- El Conocimiento del Comportamiento Humano Aplicado a la Capacitación.

  • Transmisión de la formación

  • Reglas y ejemplos

  • Refuerzos positivos y negativos

  • Retroacción para mejorar la eficacia.

6.- Conceptos Frente a Memoria.

  • Características de la enseñanza por conceptos,

  • Características de la enseñanza de memoria,

  • Reglas mnemotécnicas.

  • Cuando enseñar por conceptos

  • Cuando enseñar de memoria.

7.- Aprender y Recordar.

  • Curvas de aprendizaje,

  • Curvas de Olvido,

  • Techos del aprendizaje,

  • Repaso y práctica,

  • Preguntas para evaluación.

8.- Ahora, es su turno

  • Algunas situaciones de formación,

  • Como poner en práctica los principios.